A. ACTIVITE D’ECOUTES Pour les collègues passant sur ce blog, les écoutes sont réalisées sans vidéo, le blog est un support complémentaire de cours. 1ère écoute : city life de Steve Reich, Lorsque le tumulte de la ville devient le matériau musical d’un compositeur Steve Reich est considéré comme l’un des plus grands compositeurs américains […]
Auteur/autrice : Mme Cazagou
3ème : une mèche de cheveux, un bout de tissu, une vie.
Dans le cadre d’une approche pluridisciplinaire nous allons travailler sur un projet d’écriture et d’interprétation d’un slam portant sur la révolte de tout un peuple et la répression en Iran. A. Contexte d’écriture Pour découvrir le contexte d’écriture , nous allons travailler en ilot de 2/3 élèves et répondre à 3 questions principales Quelle est […]
chorale I LOVE ROCK N ‘ ROLL !
Le rock n’roll un style de musique très apprécié de vos parents ! et certains titres qui ont marqué l’histoire de la musique, sont connus de tous.. et ce titre de Joan Jett et les Blackhearts de 1981 en fait partie ! Vous allez ambiancer la scène du dôme de Gascogne … un peu comme […]
Protégé : I love rock n roll / voix séparées
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
5è, séquence II : Pourquoi le XXè siècle est-il important pour la création vocale ?
Après ces vacances de la Toussaint, jouons avec la voix, avec les sons, avec les mots, avec les sonorités et répondons ensemble à cette question Objectif de la séquence : A. NOS CONNAISSANCES à l’aide des 4 écoutes ci-dessous et disponible sur le iPad, définissez extrait 1 extrait 2 extrait 3 extrait 4 […]
Chorale 1er trimestre : dernière danse d’Indila
Une chanson que beaucoup d’entre vous connaissent déjà ! Indila n’est pas dispo pour venir sur scène avec vous … mais c’est pas grave nous serons faire une version tout aussi sympathique que celle-ci une version avec un ensemble à cordes qui donne une autre couleur très intéressante pour retravailler la chanson ..à la maison […]
Protégé : CHORALE Indila : voix séparées
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
CHORALE : LES CHANSONS TRAVAILLEES
ça va bouger cette année ! un programme spécialement conçu autour de chansons évoquant la danse. L’atelier chorale : le concert aura lieu le 4 juin 2024 sur la scène du Dôme de Gascogne à 20H30 Avec le soutien de Association Régionale des Ensembles MUsicaux Scolaires LE PROGRAMME pour 2023/2024 Au 1er trimestre Au 2ème trimestre au 3ème trimestre […]
3ème, séquence 1 : la musique peut-elle faire vendre ?
6ème, Séquence 1 : Peut-on exprimer un ressenti personnel avec une musique ?
Le but de cette première séquence est d’arriver à exprimer son ressenti personnel en écoutant une musique, et en trouvant sa place dans un projet collectif. Ce n’est pas si facile en début d’année, on n’ose pas, il y a le groupe classe, la peur de se tromper, la prof qui vous regarde, on n’ […]
5è , séquence 1 : Quelle musique pour nos supers Héros ?
Tout le mérite de cette nouvelle séquence revient à M. Chénier de l’académie d’Amiens A. ACTIVITE D’ECOUTES 1ère écoute: Harry Potter, l’étoffe d’un héros Après avoir exprimé votre ressenti personnel sur cette musique répondons ensemble à la question suivant Quels sont les procédés d’écriture choisis par le compositeur pour évoquer ce personnage ? Le thème […]
Vous avez été EXCEPTIONNELS sur scène !
BRAVO un choeur réceptif, attentif qui a réagi sur scène, qui a bougé … Malgré une grosse journée de répétition et un choeur qui a su nous a donner une émotion à nous enseignants et aux parents ! Eux aussi ils ont été exceptionnels ! Quelle ambiance…..hier soir Au nom de toute l’équipe enseignante, des […]
4è , séquence 3 : le Slam peut-il être un outil d’expression très personnel ?
A. ACTIVITE D’ÉCOUTES Ecoutons ensemble ces 3 oeuvres différentes et trouvons le point commun SOULEYMANE DIAMANKA si on te parle avec des flammes , réponds avec de l’eau Grand Corps Malade, Ben Mazué, Gaël Faye La Cause 3ème œuvre : Léo Ferré , Tu penses à quoi ( 1977) Question : que remarques que […]
6è, séquence III : la musique est-elle toujours identique ?
Si on écoute une musique attentivement on s’aperçoit qu’il y a des changements, des contrastes, des manières de jouer qui captent notre attention, nous font même parfois hésiter sur un instrument ! Il y a des changements évidents et d’autres plus subtils… alors tendons l’oreille ensemble pour assimiler qu’un contraste c’est un changement . Dans […]
3ème séquence 3 : Comment peut-on exprimer notre ressenti sur le monde qui nous entoure par le biais d’une musique ?
4ème séquence 2 :l’opéra est-il un art du passé ou peut-on le rendre plus moderne ?
Projet Chorale 2023 : on a besoin de vous !
des musiciens professionnels pour nous accompagner sur scène ! Telle est notre envie cette année : renouveler cette expérience de la scène accompagnés par des musiciens professionnels, seulement cela demande des fonds conséquents. Alors tout le monde a fait des efforts pour arriver à vous convaincre… Nous avons sortie la panoplie … Vous n’êtes pas […]
CHORALE : CALENDRIER DE L’AVENT
A l’occasion des fêtes de fin d’année, ( avec 2 jours de retard…suite à des petits soucis techniques …) Trouvez dans le lien Genially ci-dessous un calendrier de l’avent réalisé spécialement pour vous les élèves de la chorale du projet inter-établissements. A chaque jour un petit plaisir vocal que je vous partage… mais il faudra […]
3è séquence 1: une chanson peut-elle dénoncer la société de consommation ?
Mes élèves ont du talent ! Trouvez ci-joint les dessins réalisés par certains élèves pour illustrer leur fiche séquence .. A. COLLABORONS afin de trouver le sujet de notre 1ère séquence ! Groupe 1: Approche Collaborative sur La complainte du Progrès dont les paroles sont de Boris Vian trace écrite = classeur ENT groupe 2 […]
ATELIER CHORALE: venez essayer !
quand ? reprise MARDI 20 sept ou Jeudi 22 sept en S0 Pourquoi ? se faire plaisir avant tout chose ! chanter à 2 voix des musiques actuelles qu’est ce qu’on va chanter ? clic ici au 1er trimestre clic ici au 2ème trimestre clic ici au 3ème trimestre des avantages à faire la chorale […]