4è séquence 3
3ème : savez vous qu’il y a EDS Musique dans le Gers ?
4è3: à nous le capitole !
5è, séquence 3
6è segpa
3ème séquence 2 : comment le slam peut-être un partage d’émotions ?
6è séquence 2 : La musique peut-elle raconter une histoire sans utiliser de mots ?
5è séquence 2 : La musique peut-elle modifier notre perception d’une image ?
4ème séquence 2 : La ville peut-elle être source de création ?
problématique : la musique peut-elle faire vendre ?