3è… assurent et dansent ensemble !

              Les 3è la scène est à vous … faîtes que cette journée soit réussie un grand merci aux élèves de 3è3 pour avoir réarrangé la choré au dernier cours de musique les 3è2 qui n’ont eu que 10 min pour l’apprendre: bref bravo Les autres 3è faites que […]

5è1 séquence collaborative : la musique actuelle

pour les collègues passant sur ce site il s’agit d’un projet de fin d’année permettant de construire aux élèves de construire une séquence. 1ère étape : proposition d’une séquence par petit groupe avec une problématique à trouver et une chanson à proposer au reste de la classe apportant des débats des interrogations. 2ème étape: vote […]

CHORALE / solistes positionnés le 28 mai

Pour la version allégée du projet Nous venons tous d’ailleurs…avec les élèves FLE à leur 1ère représentation qui aura lieu à salle Cuzin à 19H30 vous aurez à chanter Qui ne se ressemble pas s’assemble Mercy de Mme Monsieur 2 couplets et Refrain l’éxilé de Lavilliers que le refrain A faire la pluie… pour les […]

Chorale… RANGEZ VOTRE CLASSEUR !

Afin d’être super efficaces pour la répétition de demain… et oui on chante demain dimanche 12 mai au collège Carnot avec les élèves de Vic Fezensac, de Carnot, de salinis, l’école Saint Exupéry et l’école Jean Jaures.   Pensez à amener votre pique nique une petite bouteille d’eau vos partitions le Fse offre une collation […]

4è séquence 4 : EPI peuples en mouvement

Question : Comment les déplacements de population transforment-ils les sociétés ?     Activité d’écoutes 1ère écoute: lorsque les sonorités de l’orchestre évoque une civilisation lointaine   Dans les steppes de l’Asie centrale  de Borodine   bientôt..   2ème écoute : La fanfare Ciocarlia lorsqu’un peuple s’imprègne des cultures qu’ils croisent pour créer une musique populaire […]

3è, séquence IV : La musique de film

Souvent on se souvient des images, d’un acteur, d’un physique, d’une action…Mais il arrive parfois que l’émotion passe par la musique sans qu’on en ait vraiment conscience.Des exemples de musique de film…il y en a beaucoup, il a fallu faire un choix…prendre un axe de travail et se poser une question : Par quels procédés […]

4è, Séquence 3 : une brève histoire du Rock n’ Roll

Question : Pourquoi l’électricité est-elle importante dans l’histoire du Rock n’ roll ?   Pour répondre à cette problématique, rien ne vaut une petite capsule vidéo de l’excellentissime PV NOVA clic sur l’image pour enclencher la vidéo     à l’aide de la capsule vidéo trouvons ensemble : Pourquoi l’électricité est importante dans l’histoire du Rock […]

Radiooooo

c’est un site qui se présente sous la forme d’un planisphère, Donc on peut zoomer ou dézoomer dessus, sélectionner un pays mais aussi une époque, Ou accepter de se balader dans des contrées jusque là inexplorée par nos oreilles… Cette plateforme propose absolument tous les styles de musique, du classique à l’électro en passant parce qu’on appelle […]

les 3è1 au concert avec l’orchestre du capitole !

Dans le cadre du projet de court métrage, les élèves créent la musique de leur court métrage échec et mat. Ils ont composé une mélodie qui revient à chaque apparition de la pièce d’échec..évoquant la mort. C’est un procédé qui a été utilisé  par Berlioz dans sa symphonie fantastique. Grâce au rectorat de Toulouse et à l’orchestre […]

Edmusconnect 5 : 6 et 7 avril

L’edmus connect 5 ? KESAKO ? C’est la rencontre de professeurs d’éducation musicale autour du numérique. Quand  ? le 6 et 7 avril à Colmar Pour qui ? Pas besoin d’être connecté   ni même de maitriser ou d’utiliser le numérique pour venir, ces rencontres ont pour but d’échanger et d’apprendre par les pairs dans la bienveillance et […]

5è, séquence III : la musique à l’époque du Moyen-Age

Question : quelles sont les fonctions de la musique à cette époque ? Vous avez abordé avec vos professeurs d’histoire géographie l’époque du Moyen-âge  sous différentes facettes. Je vais pour ma part vous proposer d’aborder la musique de cette période en l’articulant autour de LA MUSIQUE RELIGIEUSE LA MUSIQUE PROFANE En ce retour de vacances,  je vais […]

3è séquence 3 : La répétition et l’accumulation peuvent-elles permettre la création ?

Merci à Mme Nicolo et à M. Bourbier pour le partage de leurs approches pédagogiques sur leur site A. ECOUTES 1ère oeuvre :  North Star (1977) Philip Glass compositeur de cette musique minimaliste  de l‘époque contemporaine             question : Quels sont les procédés d’écriture utilisés par le compositeur ?   Mon […]