3è1 séquence 2 : musique et court métrage

Les élèves de 3è1 du collège Salinis ont le projet de créer et présenter un court métrage au festival des rencontres lycéennes de vidéo de Bagnères de Bigorre mai 2019 Ce projet a obtenu le soutien de    Ils auront la chance de travailler avec M. Ochiaï Taro, musicien et scénariste audiovisuel pendant le cours de musique […]

3è, séquence 2 : MUSIQUE NARRATIVE

  Question :  Une musique sans parole peut-elle raconter une histoire ?   A. Activités d’écoutes: 1ème écoute: la musique narrative à l’époque Baroque    l’acte III scène 2 let me, let me freeze  du Roi Arthur composé par Purcell (1659 – 1695)       Si on admet de mettre de côté le sens paroles, quels sont les procédés […]

3ème, séquence 1 : la musique peut-elle faire vendre ?

A. ÉCOUTES : Pourquoi utiliser une musique connue dans une publicité  ?   Cette stratégie consiste à mettre en fond sonore une musique d’artiste connu et reconnu de la cible visée. Cela demande un gros budget pour en acquérir les droits de diffusion, mais cela permet une identification immédiate du produit vendu. Lorsque le consommateur […]