Catégorie : Collège
5ème séquence 2 : Trouvons ensemble le sujet de notre séquence !
Cette nouvelle approche de la séquence revient à Jessica Desbrosses & Marie-Stéphane Punsola dans le cadre du Stage PAF de l’académie de Toulouse. Le partage est une richesse, cultivons la ensemble. 1. Un extrait de film : une supposition Après avoir visionné cet extrait, trouvons ensemble le sujet de notre séquence : proposons et débattons […]
4ème séquence 2 :l’opéra est-il un art du passé ou peut-on le rendre plus moderne ?
Projet Chorale 2023 : on a besoin de vous !
des musiciens professionnels pour nous accompagner sur scène ! Telle est notre envie cette année : renouveler cette expérience de la scène accompagnés par des musiciens professionnels, seulement cela demande des fonds conséquents. Alors tout le monde a fait des efforts pour arriver à vous convaincre… Nous avons sortie la panoplie … Vous n’êtes pas […]
CHORALE : CALENDRIER DE L’AVENT
A l’occasion des fêtes de fin d’année, ( avec 2 jours de retard…suite à des petits soucis techniques …) Trouvez dans le lien Genially ci-dessous un calendrier de l’avent réalisé spécialement pour vous les élèves de la chorale du projet inter-établissements. A chaque jour un petit plaisir vocal que je vous partage… mais il faudra […]
6è, séquence II: Comment peut-on définir un orchestre ?
A. APPROCHE COLLABORATIVE : Et si un tableau pouvait nous évoquer une musique, qu’elle serait-elle ? Nous allons commencer cette séquence par donner notre ressenti personnel face à un tableau, Collaborer pour faire un choix. s’exprimer sur ce ressenti et le partager. Puis trouver un point commun entre toutes ces œuvres. trace écrite Pour les […]
3ème, séquence 2 : la musique peut-elle faire vendre ?
3è séquence 1: une chanson peut-elle dénoncer la société de consommation ?
Mes élèves ont du talent ! Trouvez ci-joint les dessins réalisés par certains élèves pour illustrer leur fiche séquence .. A. COLLABORONS afin de trouver le sujet de notre 1ère séquence ! Groupe 1: Approche Collaborative sur La complainte du Progrès dont les paroles sont de Boris Vian trace écrite = classeur ENT groupe 2 […]
ATELIER CHORALE: venez essayer !
quand ? reprise MARDI 20 sept ou Jeudi 22 sept en S0 Pourquoi ? se faire plaisir avant tout chose ! chanter à 2 voix des musiques actuelles qu’est ce qu’on va chanter ? clic ici au 1er trimestre clic ici au 2ème trimestre clic ici au 3ème trimestre des avantages à faire la chorale […]
4è Séquence 1 : comment peut on définir le jazz ?
Pour les collègues passant sur blog, pour la trame de cette séquence le mérite revient au collègue du collège de Saint-Amarin (68) le partage est une richesse, cultivons la ensemble; Mes élèves ont du talent ! Trouvez ci-joint les dessins réalisés par certains élèves pour illustrer leur fiche séquence .. A. Ecoutes Définissons ce style […]
6è, Séquence 1 : Avons-nous tous la même voix chantée ?
les illustrations réalisées par les élèves de 6è4 pour évoquer la voix chantée A. ACTIVITES D’ECOUTES 1ère écoute : Après travaillé en îlot nous voilà à écouter un peu de musique, et notamment l’interprétation en live du talentueux Faada Freddy lors de son live Question : combien de voix percevez vous ? et ont-elles le […]
5ème séquence 1 : Chante-t-on tous de la même manière à travers le monde ?
Mes élèves ont un incroyable talent … j’adore leur illustration de fiche de séquence 1 A. DEfINITION de L’APPAREIL PHONATOIRE 1. Qu’as-tu appris en regardant cette courte vidéo ? 2. Note sur ta feuille 3 notions qu’il te semble importantes de retenir pour le prochain cours Capsule vidéo 1 : l’appareil phonatoire trace écrite , […]