Un site pour les élèves curieux.
Le mérite de cette approche ludifiée pour ouvrir cette séquence revient à nos supers collègues de l’académie de Toulouse : M. Bonzi et Mme Miqueu et membres actifs du groupe GARONE et les pratiques innovantes Le jeu ci-dessous sur Moissac est une réflexion collaborative avec d’autres supers collègues présentes au stage à savoir Mme Molina, […]
Mes élèves ont un incroyable talent … j’adore leur illustration de fiche de séquence 1 A. DEfINITION de L’APPAREIL PHONATOIRE 1. Qu’as-tu appris en regardant cette courte vidéo ? 2. Note sur ta feuille 3 notions qu’il te semble importantes de retenir pour le prochain cours Capsule vidéo 1 : l’appareil phonatoire trace écrite , […]