Un site pour les élèves curieux.
Tout le mérite de cette séquence revient à ma collègue Mme Punsola de l’académie de Toulouse et elle a été enrichie par un stage sur l’évaluation mené avec un autre super collègue M.Olivier. Le partage est une richesse, cultivons la ensemble. 1. Introduction : et si on réfléchissait ensemble.. pour trouver le sujet de cette […]
La période de fêtes, de cadeaux, de vacances qui arrivent …Une période gaie pour certains ou difficile pour d’autres, alors oui je sais vous ne croyez plus au père Noël, mais on peut prendre aussi le temps tout simplement de dire des mots doux aux personnes qu’on aime, qu’elles nous soient proches ou lointaines.. Une […]
On se souvient des images d’un film, d’un acteur, d’un physique, d’une action mais l’émotion passe aussi par le son et la musique. Des exemples de musique de film,il y en a beaucoup mais il a fallu faire un choix. Dans le cadre de cette séquence nous nous poserons cette question : Comment la musique […]
Dans le cadre de cette séquence nous allons monter un projet inter-disciplinaires à l’occasion de l’anniversaire de la convention internationale des droits de l’enfants ( le CIDE), en français, en EMC, en documentation et en éducation musicale . Nous assisterons à une représentation des collégiens de Mauvezin les mots sont manouches au centre Cuzin. Pour […]
Une approche sur le conte et la musique pour ma collègue Mme Bornancin du collège Salinis qui a cette classe de segpa.. Partons pour la RUSSIE et cet instrument traditionnel la balalaïka le savais tu ? Le mot balalaïka provient probablement des verbes russes « balakat », « baltat », qui signifient bavarder, plaisanter. Décollons à présent pour la Chine ! […]
Dans le cadre de cette séquence, nous allons aborder la musique ajoutée aux images d’un film. Sa fonction sera donc narrative: c’est à dire qu’elle nous apportera des informations que les images ne nous donnent pas. 1. La musique narrative dans un film : définition. L’effet d’une musique peut changer complètement l’ambiance d’une scène et […]
un petit sondage … sur vos habitudes d’écoute
https://questionnaire.apps.education.fr/visualizer/7YokCDXHCrmj7Szar
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Le cours mis en ligne ici est pour mon collègue et ses élèves , c’est une adaptation de mon cours de 4è. C’est la raison pour laquelle il est un peu différent dans son contenu, sa forme et ses documents. Cela nous permet de garder une cohérence au fil de leur scolarité dans notre établissement […]
A. Un travail collaboratif en îlot Proposition 1 : JUL Dans tes yeux a votre avis JUL a eu besoin d’écrire sa musique ? 2ème proposition : le compositeur Verdi a-t-il eu besoin d’écrire sa musique pour que tous ses musiciens la jouent ? Placez le curseur à 1 min. 3ème proposition : Samara Joy […]
Qu’est ce que la chorale ? C’est un engagement personnel Les concerts ce sont La chorale, un enseignement facultatif : Pour tous : Pour cela, les élèves devront L’organisation cette année le lundi en S0 de 12H45 à 13H40 en salle 108 le vendredi en SO de 12H35 à 13H40 en salle 108
à écouter en cliquant le lien ci-dessous
Lire la suite de à proposChorale : programme 2025 -2026…
Pour aborder cette nouvelle problématique : commençons par un projet collectif de chanson ! A. échauffement vocal : pas besoin de paroles ! Commençons ce début d’année scolaire par changer nos habitudes de travail….nous allons commencer par une chanson qui a la particularité de ne pas avoir de paroles mais des onomatopées. B. INTRODUCTION de […]
Tout le mérite de cette séquence réactualisée revient à mon collègue Christophe Toinel, un grand merci à lui pour ses idées qui m’ont permis de retravailler à nouveau cette séquence en la faisant évoluer. Explorons ensemble différents domaines artistiques pour répondre à cette problematique. A. ACTIVITES D’ECOUTE On commence l’activité d’écoute par petit clin d’oeil […]
Le but de cette première séquence est d’arriver à exprimer son ressenti personnel en écoutant une musique, et en trouvant sa place dans un projet collectif. Ce n’est pas si facile en début d’année, on n’ose pas, il y a le groupe classe, la peur de se tromper, la prof qui vous regarde, on n’ […]
Aurez vous la bonne dextérité et la concentration pour jouer une pièce instrumentale ? eh eh pas si évident que cela si vous voulez respecter l’oeuvre d’origine : alors à vos archets ! et à la rentrée vous pourrez me dire si vous avez progressé avec Viola ! cliquez sur le portrait de cette sympathique […]
Préparez vos valises, les scènes du monde entier vous attendent pour des concerts exceptionnels ! cliquez sur l’image ci dessous et explorez musicalement ce jeu. Vous pouvez nous partager votre ressenti de compositeur en laissant un commentaire ne bas de cette page.
Bravo à vous les élèves, un beau moment partagé avec un groupe de choristes très attentifs qui nous ont envoyé de bonnes ondes, du Groove, vous avez bougé, dansé ..vous étiez beaux sur scène……et une super ambiance sur scène et quelle ambiance ! Wouuuah ! Génial ! Bref Vous avez été fabuleux ! Et tout […]
quand ? reprise MARDI 20 sept ou Jeudi 22 sept en S0 Pourquoi ? se faire plaisir avant tout chose ! chanter à 2 voix des musiques actuelles qu’est ce qu’on va chanter ? clic ici au 1er trimestre clic ici au 2ème trimestre clic ici au 3ème trimestre des avantages à faire la chorale […]