à l’initiative des JMF vendredi 26 janvier nous découvrirons le duo POTSIKEI au Dôme de Gascogne. Ce concert est financé par le pass Culture LA FORMATION Deux musiciens Stephen, alias MAÅSS, entouré de deux claviers et d’une M.P.C., une machine dédiée à la production de sons électroniques. Ses doigts alternent entre les touches des claviers […]
Catégorie : Archives
Chorale 2ème trim : Dancing queen !
Nouvelle année …. la suite de notre répertoire annoncé ! Et quelle projet pour 2024 ! alors on danse ! et l’incontournable groupe ABBA qui a connu un succès planétaire … c’est la période disco , boule à facette .. Ci-dessous le mp3 avec la voix en arrière point pour pouvoir travailler votre partie…
CHORALE 2ème trimestre : Laissez-moi danser
Allez nouvelle année … j’adopte une bonne résolution en plus de me remettre à courir, boire plus d’eau, boire moins de café, manger moins de chocolat … euh ça cela va être difficile 😩.. je mets (enfin ) à jour le blog pour mes supers élèves de la chorale ! Car j’ai de la chance […]
Segpa 5è1: en ce début d’année , souhaitons nous…..
Retrouvons-nous après ces fêtes de fin d’année qui évoquent la joie, le partage , les retrouvailles entre amis et famille… Mais c’est aussi parfois des moments difficiles, des « traversées du désert » comme le dit si bien Orelsan dans sa chanson Jour meilleur. Le cours de musique va prendre 2 axes : le 1er, un projet […]
5ème séquence 3 : Trouvons ensemble le sujet de notre séquence !
Cette nouvelle approche de la séquence revient à Jessica Desbrosses & Marie-Stéphane Punsola dans le cadre du Stage PAF de l’académie de Toulouse. Le partage est une richesse, cultivons la ensemble 1. Un extrait de film : une supposition Après avoir visionné cet extrait, trouvons ensemble le sujet de notre séquence : proposons et débattons […]
5è segpa : quelle musique pour nos super- héros ?
Nous avons travaillé ensemble sur la chanson de James Bond …. No time to die . Nous avons préparé et interprété le refrain et vraiment bravo ! Et comme vous êtes trop fort vous avez même pu faire la ligne au piano ! A présent , prenons le temps d’écouter d’autres super héros …. car […]
6è, séquence II: Comment peut-on définir un orchestre ?
A. APPROCHE COLLABORATIVE : Nous allons commencer cette séquence par un travail en ilot Quelle musique serait intéressante d’entendre sur scène pour découvrir des instruments ? En effet dans le cadre du PEAC , nous allons ( tous les élèves de 6è aller au concert au dôme de Gascogne le vendredi 1er dec 2023) Et […]
3ème : une mèche de cheveux, un bout de tissu, une vie.
Dans le cadre d’une approche pluridisciplinaire nous allons travailler sur un projet d’écriture et d’interprétation d’un slam portant sur la révolte de tout un peuple et la répression en Iran. A. Contexte d’écriture Pour découvrir le contexte d’écriture , nous allons travailler en ilot de 2/3 élèves et répondre à 3 questions principales on en […]
5è, séquence II : Pourquoi le XXè siècle est-il important pour la création vocale ?
Après ces vacances de la Toussaint, jouons avec la voix, avec les sons, avec les mots, avec les sonorités et répondons ensemble à cette question Objectif de la séquence : A. NOS CONNAISSANCES à l’aide des 4 écoutes ci-dessous et disponible sur le iPad, définissez extrait 1 extrait 2 extrait 3 extrait 4 […]
Chorale 1er trimestre : dernière danse d’Indila
Une chanson que beaucoup d’entre vous connaissent déjà ! Indila n’est pas dispo pour venir sur scène avec vous … mais c’est pas grave nous serons faire une version tout aussi sympathique que celle-ci une version avec un ensemble à cordes qui donne une autre couleur très intéressante pour retravailler la chanson ..à la maison […]
Vous avez été EXCEPTIONNELS sur scène !
BRAVO un choeur réceptif, attentif qui a réagi sur scène, qui a bougé … Malgré une grosse journée de répétition et un choeur qui a su nous a donner une émotion à nous enseignants et aux parents ! Eux aussi ils ont été exceptionnels ! Quelle ambiance…..hier soir Au nom de toute l’équipe enseignante, des […]
4è , séquence 3 : le Slam peut-il être un outil d’expression très personnel ?
A. ACTIVITE D’ÉCOUTES Ecoutons ensemble ces 3 oeuvres différentes et trouvons le point commun SOULEYMANE DIAMANKA si on te parle avec des flammes , réponds avec de l’eau Grand Corps Malade, Ben Mazué, Gaël Faye La Cause 3ème œuvre : Léo Ferré , Tu penses à quoi ( 1977) Question : que remarques que […]
6è, séquence III : la musique est-elle toujours identique ?
Si on écoute une musique attentivement on s’aperçoit qu’il y a des changements, des contrastes, des manières de jouer qui captent notre attention, nous font même parfois hésiter sur un instrument ! Il y a des changements évidents et d’autres plus subtils… alors tendons l’oreille ensemble pour assimiler qu’un contraste c’est un changement . Dans […]
3ème séquence 3 : Comment peut-on exprimer notre ressenti sur le monde qui nous entoure par le biais d’une musique ?
4ème séquence 2 :l’opéra est-il un art du passé ou peut-on le rendre plus moderne ?
Projet Chorale 2023 : on a besoin de vous !
des musiciens professionnels pour nous accompagner sur scène ! Telle est notre envie cette année : renouveler cette expérience de la scène accompagnés par des musiciens professionnels, seulement cela demande des fonds conséquents. Alors tout le monde a fait des efforts pour arriver à vous convaincre… Nous avons sortie la panoplie … Vous n’êtes pas […]
CHORALE : CALENDRIER DE L’AVENT
A l’occasion des fêtes de fin d’année, ( avec 2 jours de retard…suite à des petits soucis techniques …) Trouvez dans le lien Genially ci-dessous un calendrier de l’avent réalisé spécialement pour vous les élèves de la chorale du projet inter-établissements. A chaque jour un petit plaisir vocal que je vous partage… mais il faudra […]
3è séquence 1: une chanson peut-elle dénoncer la société de consommation ?
Mes élèves ont du talent ! Trouvez ci-joint les dessins réalisés par certains élèves pour illustrer leur fiche séquence .. A. COLLABORONS afin de trouver le sujet de notre 1ère séquence ! Groupe 1: Approche Collaborative sur La complainte du Progrès dont les paroles sont de Boris Vian trace écrite = classeur ENT groupe 2 […]
ATELIER CHORALE: venez essayer !
quand ? reprise MARDI 20 sept ou Jeudi 22 sept en S0 Pourquoi ? se faire plaisir avant tout chose ! chanter à 2 voix des musiques actuelles qu’est ce qu’on va chanter ? clic ici au 1er trimestre clic ici au 2ème trimestre clic ici au 3ème trimestre des avantages à faire la chorale […]
Chorale : chansons travaillées 2ème trim.
MONDE VIRTUEL Maëlle toutes les machines ont un coeur version Live version clip MONDE REEL : la pollution de notre planète Suzanne il est où le SAV ? en live MONDE VIRTUEL J. Lennon Imagine La version originale La version avec Playing for change, des musiciens du monde entier qui se rencontrent virtuellement Une dernière […]