Calendrier de l’Avent En-chanté !

Un petit calendrier spécialement conçu pour les élèves des chorales du collège de Vic-Fezensac, de Auch ( collèges Carnot et Salinis) des CM2 des écoles primaires Jean Jaures et Pont-National. Une petite surprise musicale par jour… à toi de découvrir en cliquant sur l’image ci-dessous Un grand merci pour le partage à Mme Bardin enseignante […]

4è séquence 2 : peut-on apprendre par le biais de l’humour ?

allez on va rire un peu , ça fait du bien aux zygomatiques et au moral…et on révisera pleins de notions sans s’en apercevoir… sans compter créer une reprise de chanson … bref de quoi s’amuser un peu ! A. ACTIVITES D’ECOUTES 1ère écoute : question : quelles sont les notions musicales abordées par le […]

3ème séquence : Comment parler de soi ou d'un personnage dans une oeuvre ?

A. ACTIVITÉ D’ÉCOUTES Tout le mérite de ce cours revient à Mme Ropars de l’académie de Caen qui a partagé son expérience via ce blog. Le partage est une richesse, cultivons la ensemble. 1ère écoute : Shéhérazade de Rimsky-Korsakov Question: comment peut-on évoquer deux personnages principaux très différents ( un Sultan et Shéhérazade ) en […]

5è, séquence III : musique et mouvement

Dans le cadre du PEAC et de ciné 32, vous allez (peut-être) enfin ( pas du tout) découvrir le film BILLY ELLIOT Dans le cadre du cours de musique, ce film a orienté notre problématique de séquence : La musique est-elle un simple support de danse ? A. ACTIVITES D’ECOUTES 1ère écoute : la musique […]

4è, séquence I : la musique peut-elle se renouveler ?

Pour répondre à cette question, nous aborderons dans le cadre de cette séquence, la notion de métissage musical en tant que mélange.  En effet dans une même oeuvre on peut fusionner des styles, des époques et des cultures différentes. Ce métissage permet l’enrichissement et le renouvellement de styles musicaux. Compétences du socle commun validées dans le […]

Un jour , une musique

Aujourd’hui c’est une proposition de Pauline, élève de 6è2 au collège Salinis. Elle propose de mettre en avant Ibrahim Maalouf Un trompettiste que j’adore ! Elle est bien cette élève… son argumentation J’aime cette chanson car je l’écoutais quand j’étais petite donc elle m’évoque des souvenirs Et aussi parce que je trouve que cette musique […]

Un jour , une musique

Et bien aujourd’hui on change totalement de style et c’est ça qui est sympa … on décolle vers le monde de la K-Pop grâce à Coralie, élève de 5è4 ! Elle a réussi à me convaincre par son argumentation Je propose cette version car j ‘ai aimé cette musique au caractère doux, joué au piano […]

HAPPY SALINIS !

question : comment créer un lien entre les élèves à la maison, les élèves au collège et le plaisir de pratiquer la musique ensemble ? A.Projet collectif La réponse est dans cette chanson ! Un grand besoin de mettre un peu de positif dans cette période un peu particulière de fin d’année scolaire Programme du […]

Un jour, une musique

Aujourd’hui c’est la rubrique de Sidonie encore une élève de 6è3 ! mais ils sont trop forts c’est 6è3 Et en plus elle a bien argumenté son choix ! 1/ on a travaillé sur l’orchestre symphonique  2/ c’est ma chanson préférée : elle est belle et triste à la fois et elle donne envie de […]

Un jour, une musique

Après quelques jours d’absence, je vous propose la rubrique de Pierre, élève de 6è3 au collège Salinis. Il vous explique pourquoi il a envie de vous partager la musique de la chanteuse Camille J’ai choisi la chanteuse Camille car elle est très originale. Elle utilise sa voix et son corps (et ceux de ses choristes […]

Un jour , une musique

Et bien aujourd’hui c’est une rubrique collective de Matéo élève de 5è4 et Marylou élève de 6è2 ! Ils ont envoyé chacun de leur côté un argumentaire solide pour une chanson d’Ed Sheran et le plaisir de partager, d’avoir une autre écoute.. Matéo argumente par le fait que j’aime cette musique car elle est en […]

Un jour , une musique

Et bien aujourd’hui , c’est un répertoire très différent grâce à Eulalie élève de 6è4 et à sa mamie ! Et oui parce que le plaisir de la musique ça se partage ! Et elle vous explique pourquoi, elle a su me convaincre J’aime cette musique car il y a des moments doux,relaxant et d’autres […]

Un jour , une musique

Et bien aujourd’hui c’est la rubrique d’Axel B, élève de 6è3 au collège Salinis qui emporte cette rubrique ! Et c’est génial car ce sont des propositions musicales toutes différentes ! Bravo .. De toute façon, c’est l’argumentation qui l’emportera toujours… D’ailleurs les prochaines rubriques vont être encore très différentes, il faut juste que vous […]

Un jour, une musique

Et bien la rubrique est celle de Nicolas, élève de 6è2 … Bravo à toi Et c’est une proposition très intéressante et complétement différente des autres… j’adore ! Nicolas vous explique j’aime cette musique car elle est entraînante, rythmée et animée et j’ai envie de la partager car on peut entendre le son de différents […]

Un jour, une musique

Et bien aujourd’hui c’est au tour de Gaëtane 5è3, élève de 5è d’avoir la rubrique : bravo à toi ! Elle vous explique pour quelle raison elle a choisi la chanson Riche de Claudio Capéo J’aime cette chanson pour 2 choses déjà la voix très particulière de ce chanteur, il a une voix spéciale.- Et […]