ARDEMUS

Ardemus KESAKO ? c’est un regroupement académique pour les projets chorale inter-établissements c’est la réunion de référents 2 fois par an pour informer, échanger , partager des ressources : et ça c’est une richesse humaine c’est un site permettant de trouver des documents administratifs, du répertoire, des idées et le nom des référents par département. […]

3ème, séquence 4 : le Rap une culture urbaine encore d’actualité ?

UNE BREVE HISTOIRE DU RAP A la fin des années 1970 dans les  fêtes de quartiers des ghettos de New York. On prend alors le micro pour scander de façon rapide quelques paroles, sur fond de boucles rythmiques , qui soutiennent les danseurs. Naissent de véritables chansons qui décrivent  la vie quotidienne dans ces quartier où […]

Jeu Musical sympa et en famille !

Tout le mérite revient à mon collègue Survitaminé, Surinvesti, Hyperactif, Hyperconnecté, Hyper-Pommé, Hyper-pédagogue, qui aime partager et qui est en plus hyper Sympa… Bref le prof de musique parfait ! Cette perle rare c’est Nicolas Olivier de l’académie de Toulouse.. Il vous lance un petit défi musical et familiale allez une petite vidéo … on […]

Venez jouer en fanfare !

Trouvez quelques musiciens d’une fanfare disponible pour vous…Musiciens confinés c’est à vous de jouer ! Et c’est grâce au talent d’Aude Picault Il suffit de cliquer sur un personnage pour qu’il joue ou arrête de jouer de son instrument . en cliquant sur l’image ci-dessous , si rien n’apparaît sur votre ordic’est que vous avez […]

Take Five !

merci à l’autre Caz pour ce partage Take Five est une composition de Paul Desmond, saxophoniste. Ecrite en 1959 ( et oui c’est de la vieille musique me diront mes élèves)… mais c’est devenu un standard de jazz notamment après que le Dave Brubeck Quartet l’ait enregistré. La particularité de ce morceau est qu’il soit […]

Parade et Carnaval : en avant la musique !

Ceci est un cours en collaboration avec ma collègue Mme Bornancin P.E au collège Salinis avec laquelle j’ai la chance de travailler…C’est un cours à 4 mains et à 15 élèves de Segpa A. Activité d’écoutes: 1ère oeuvre Camille Saint-Saens (1835-1925) a composé un drôle de Carnaval….. celui des animaux C’est une œuvre réunissant 14 […]

Que la force soit avec vous !

Pour résister face à cette saga et sa sortie nationale …et notamment à cette musique ! Ci-dessous le compositeur et chef d’orchestre John Williams interprète son œuvre à la grande surprise et au plaisir du public à 8 min 53 L’excellent Rebecca Manzoni vous détaille tout lors de son émission Pop and Co sur France […]

4è, séquence 2 : la musique dans les films de Hitchcock

Depuis 30 ans, Ciné32 propose aux enfants et adolescents du Gers d’appréhender les films comme objets de plaisir, d’émotion mais aussi d’analyse et de réflexion sur le cinéma et sur le monde qui les entoure,tout en fréquentant leurs cinémas de proximité. Cette année, les élèves de 4ème découvriront un film mythique la mort aux trousses […]

FLE :Sur les routes de l’altérité, restitution du 29 mai 2018

Grâce au travail de Silvia Cabanillas, collègue AED au collège Salinis, nous pouvons vous présenter le travail d’une année scolaire avec les élèves UPE2A scolarisés au sein de notre établissement, dont le français est une langue seconde. Merci à La Fondation de France d’avoir soutenu ce projet, de permettre l’intervention d’une comédienne et l’achat de […]

maternelle : J’écoute , je danse, je créé les émotions

OBJECTIFS: Exprimer son ressenti, ses émotions projet construit en collaboration avec Mme Bardin P.E à Elancourt (dept 78) pour sa classe de Petit et Moyen. Cette séquence proposée sur ce blog n’a pas d’autre prétention que d’échanger et de construire une séquence avec une personne que j’apprécie. Ce sont des propositions d’écoutes et de travail […]