On profite de cette fin d’année pour se mettre la tête au soleil, les tongs aux pieds et découvrir ensemble de nouvelles cultures musicales utilisant la voix chantée.
On se posera la question : chantons tous de la même façon dans le monde ?
Mais un voyage ça se prépare ! et comme dirait mon papa 😊 » informe toi pour ne pas voyager comme une valise ! » Alors on va suivre ses conseils ! Pour la semaine prochaine complète le document distribué en cours
A. Repères culturels : sur le continent et le pays de ton choix
Tu as préparé ta destination bravo !
mais les voyages réservent parfois des surprises …..alors tant que tu n’as pas ton billet en main…ton voyage peut connaître des surprises…..
B. Salinis Evasion : le jeu !
Bientôt il te faudra cliquer sur ce lien ci-dessous .. mais attention à ne pas oublier pas tes écouteurs pour le prochain cours !!!
alors ce mois de mai est très compliqué :
- je n’ai pas vu certains élèves depuis avril et en mai n’auront qu’une seule séance avec le spectacle de la chorale puis vox salinis !…😱 Bref , frustrant.
- Donc certaines classes auront choisi leur destination, d’autres vont débarquer ou embarquer pour une destination inconnue à l’aide de la route du hasard….
embarquons néanmoins ..
Pour les collègues passant par là … je vais sans doute modifier ma doc après ces séances complètement différentes….difficile de garder une cohérence en les voyant si peu ! 😱
Le but est de parler de la voix et de la musique du monde… car au final cette année j’en ai très peu parler mes écoutes étaient souvent instrumentales…
Salinis evasion la doc !
C. SI ON CHANTAIT en attendant notre billet d’avion !
Le jeu Salinis évasion nous a permis de nous rendre compte qu’on n’a pas tous les mêmes techniques vocales à travers le monde : la langue change, l’espace entre les notes, certaines musiques sont traditionnelles (= on ne peut les entendre que dans certaines régions), d’autres sont des jeux vocaux… autant de techniques vocales que de pays.
D. UNE TECHNIQUE VOCALE : LE CHANT LYRIQUE
A présent on va parler des oeuvres » classiques » occidentales qui utilisent le chant lyrique
Le chant lyrique c’est une technique vocale très travaillée et puissante qui permet de chanter accompagnée d’un orchestre sans utiliser de micro
Aujourd’hui la musique de variété n’utilise pas cette voix car les micros permettent d’amplifier, de transformer , d’améliorer la voix.
Mais la musique dite « écrite/savante » continue à employer le chant lyrique
A. Découvrons ensemble les différentes terminologies grâce à notre collègue Sara Toupin
B. Pour la semaine prochaine
- Choisissez d’écouter la tessiture de votre choix où ils chantent en tant que soliste
- Exprimez votre ressenti personnel
- Puis descendez plus bas et choisissez une formation vocale parmi : duo, ensemble, choeur que vous avez envie de découvrir
Les oeuvres pour reconnaître les différentes les tessitures
La tessiture soprano de la chanteuse Renée Fleming 
La tessiture alto la chanteuse Marie Nicole Lemieux 
la tessiture Ténor du chanteur Pavarotti 
La voix de basse baryton de Samson Setu 
Les oeuvres pour distinguer les formations vocales
Le duo
Ici tu as deux chanteurs, c’est une formation duo, accompagné d’un ensemble instrumental, une oeuvre très connue le Stabat Mater de Pergolèse.
Tu pourras remarquer qu’il y a un duo où la voix d’homme est de tessiture très proche de la voix de femme. Il s’agit de la voix Contre Ténor. Le chanteur Philippe Jaroussky a réussi à obtenir cette hauteur de voix ( cette tessiture après de très nombreuses années d’études et de formation)
L’ensemble vocal réunissant les voix de soprano, alto, ténor et basse
On peut aussi avoir un ensemble vocal où les parties sont tenues par des enfants
Un choeur dans sa grande formation
attention 
Pour entendre l’extrait prévu, déplacez le curseur à 19 min 10 secondes
pour ceux qui sont déjà allés à Barcelone vous reconnaîtrez la Sagrada Familia
Pour les collègues passant sur ce blog, il ne me restait que très peu de séances pour ce niveau ..les scènes avec les chorales, les élèves engagés dans Vox salinis .. et il nous reste 2 cours.. bref .. il me fallait aborder la terminologie de la voix et la formation vocale … ce cours en mode lance pierre est tout sauf satisfaisant ….on y reviendra en 5è assurément. ça me permet de valider au passage quelques participations orales sur l’expression d’un ressenti personnel et l’acquisition du vocabulaire
