Souvent on se souvient des images, d’un acteur, d’un physique, d’une action…Mais il arrive parfois que l’émotion passe par la musique sans qu’on en ait vraiment conscience.Des exemples de musique de film…il y en a beaucoup, il a fallu faire un choix…prendre un axe de travail

Question :Par quels procédés d’écriture la musique peut elle évoquer un personnage ? un moment précis ?

A. ACTIVITE D’ECOUTE

1ère oeuvre: Lorsque la musique est attachée à un moment important et récurrent

La musique de film INCEPTION

• Fiche technique:

Compositeur Hanz Zimmer. Réalisateur  Christopher Nolan    sortie juillet 2010. ( très bon film au passage…à voir !)

• Synopsis : Dom Cobb (Léonardo Di Caprio) est un espion industriel capable d’extirper des informations secrètes enfouies dans le subconscient de ses cibles à travers leurs rêves. Mais Cobb est également recherché à travers le monde et ne peut revoir ceux qui lui sont chers. Jusqu’au jour où il se voit confier une mission qui lui permettrait de rentrer au pays. Cependant, sa mission est proche de l’impossible : on ne lui demande pas de voler une idée mais de l’implanter dans le cerveau d’un puissant homme d’affaire. Aidé d’une équipe recrutée pour l’occasion, Cobb devra faire face à une menace aussi imprévisible que redoutable.

• Bande annonce:

VOCABULAIRE A RETENIR pour le prochain cours

LE LEITMOTIV : mélodie qui revient certains moments importants d’une oeuvre pour identifier une personne ou une action.

2ème écoute :lorsqu’une mélodie est rattachée à un personnage.

Un leitmotiv qui n’a pas pris une ride…comme James ( trop fort !)

• Fiche technique: les compositeurs  sont nombreux, ce thème est attaché au personnage de james depuis 1953 !….les acteurs ont changé au fil des époques mais 007 est toujours d’actualité.

 

• Synopsis : c’est le héros type, beau et séduisant ayant du succès avec des femmes toutes plus belles les unes que les autres. Il réussit différentes missions périlleuses en tant qu’agent secret pour l’Angleterre.

• D’ailleurs, le saviez vous ? Ce matricule d’agent secret OO7 un matricule bien spécial. Zéro zéro c’est pour le permis de tuer et 7…c’est que les précédents espions sont morts.

pour les absents le cours est ici :  james bond blog

• Repères culturels :en fonction des films, le personnage de James a été habité par

 sean conneryroger moore ci-dessus

et pierce brosman ( j’ai un faible pour ce dernier james)

3 ème écoute : Et dans la musique symphonique , ce procédé de leitmotiv est-il utilisé ?

Bien entendu, le leitmotiv est un procédé d’écriture très utilisé dans la musique descriptive. Souvenez-vous la mélodie de pierre et le loup….que vous écoutiez quand vous étiez petits.Vu votre âge, rassurez-vous nous ne parlerons pas de Pierre et le loup

mais d’Hector Berlioz 

et notamment  la symphonie fantastique, une oeuvre en 5 mouvements (parties) dans laquelle il exprime son amour pour une comédienne.

Cet amour impossible va le hanter pendant 5 années de sa vie et il transcrira dans son œuvre tous ses sentiments:

• Forme: On parle d’une musique à programme.
• Procédé d’écriture :Pour évoquer l’amour de cette femme il fera entendre une mélodie ( sorte de ……Leitmotiv !) appellé aussi idée fixe . Cette mélodie apparaîtra tout au long de l’oeuvre…Il changera l’ambiance de son oeuvre…
• Comment va-t-il faire  pour exprimer ses sentiments, son obsession pour cette femme ? il va jouer sur des changements de couleurs instrumentales de l’orchestre.
• Quelle époque ? le romantisme : Mais le romantisme en musique, qu’est ce que c’est ?

C’est une période esthétique où les artistes expriment leur fascination pour l’amour, la mort, la nuit, la nature, les éléments (le feu, les orages…), le rêve et mettent en scène des personnages surnaturels (Faust, Mephistophélès, Samiel...).

Le fantastique se développe aussi au 19^e siècle et touche l’opéra et le poème symphonique.

Comment reconnaît-on une musique de l’époque romantique ?

• Par l‘orchestre : A l’époque les cuivres et les percussions prennent une importance plus grande dans l’orchestre symphonique
• par l‘argument littéraire : Les compositeurs recherchent à exprimer leurs sentiments et leurs émotions.
• Et comment font-ils ? les compositeurs romantiques mettent en place des contrastes violents ( les nuances très différentes et contrastées). On parle de symphonie à programme.
• Par Le tempo : Cela s’oppose à l’époque classique qui précède où tout était très carré, fixe. Au 19è, on peut ralentir certains passages, les rendre ainsi plus expressifs, le tempo très changeant (il passe de non mesuré, tempo de marche, accélérations, et des ralentis….)

Mais toutes ces notions sont plus facilement identifiable en musique ! Alors prenez le temps de réécouter cette oeuvre orchestrale , elle est très accessible. Ecoutez la version entendue en cours:

Pour les absents et les enrhumés des doigts de pied c’est ici
berlioz fantastique 2017

pour les collègues qui passent sur ce site, pensez à échanger  ! J'ai essayé de simplifier au maximum avec une nouvelle mouture de cours, mais il est difficile de tout cerner en 55 min de cours en plus de l'éval et du chant..

B. PRATIQUE VOCALE ET COLLECTIVE

AH…. je savais que  chanter du Edith piaf allait vous réjouir….non je ne veux pas votre mort, c’était juste l’occasion .

Pour la deuxième pratique vocale ce sera james bond en polyphonie 

Et comme cette année, ça avance bien je voudrais faire une dernière chanson…Hit the road jack

une version sympa parmi tant d’autre…

Cette chanson extraite du très bon film Ray, évoquant la vie de Ray Charles. Nous n’aurons pas le temps de regarder ce film…et non ça ne rentre pas dans 55 min de cours, par contre je vous le recommande…

 C. METIER DU SON  : Chroniqueur Radio

Te voilà animateur radio ! Puisque tu vas devoir écrire

et

enregistrer une chronique sur la musique de film de ton choix.

1. CRITERES D’EVALUATION:

• Contrainte: 3 minutes d’antenne pas plus !
• calendrier : Un jour précis, respecte ce calendrier c’est déjà très compliqué de caser tout le monde !
• écoutes :1 ou 2 extraits musicaux format mp3 ( sur ton portable ou format MP3) entre 15 sec et 30 sec
• Sujet: la musique de ton film de ton choix.
• En binôme: pour le choix de l’oeuvre, l’écriture du texte, le choix des extraits. Ils vous restent à définir : qui est chroniqueur ? qui est technicien son?
• Jingle : Pour les pros qui veulent un jingle pour démarrer leur émission…

Je vous propose un jingle récupéré un sur internet à moins que vous préfériez….. Un petit jingle réalisé par Mister V.   ou  le jingle réalisé par  DJ Louis  qui a assuré ! (Une présentation choc spécialement réalisée pour sa chronique avec Dorian)

Pour les élèves qui ont perdu le cours

CHRONIQUE RADIO 

2. Une passion, un métier:

Pour en savoir plus sur ce métier clic ci-dessous sur le logo de l’ONISEP :

CHRONIQUEUR

INGENIEUR SON

3. Les chroniques 3 min chrono déjà parues

Franchement Bravo ! Je cherchais un moyen de vous préparer à votre oral du brevet et d’échanger aussi avec vous sur les musiques de film. Certaines chroniques sont de très très  bonnes qualités , il y a du contenu et du boulot ! Bravo…vous êtes allés au delà de mes espérances pédagogiques…

Pour d’autres , il y a des confusions, des oublis…mais ce n’est pas grave , c’est la première fois et c’est surtout une bonne préparation pour votre oral du brevet (être concis, clair, gérer le temps et organiser son contenu ).

J’ai hâte d’entendre la suite…à vos micros ! ( si il manque des émissions..merci de m’envoyer un message…c’est un oubli de ma part.

A noter que seules les émissions de qualité répondant à tous les critères sont mises en ligne.

Et merci à Louanne et Amélie pour m’avoir prêté leur téléphone le jour où j’ai oublié le mien…)

dernière mise à jour dimanche 4 juin

Une belle expérience pédagogique.

Bravo mes 3è !

E. BONUS INTERNET: le coin des élèves curieux…

Un dernier James…et quelques pub…tendez vos oreilles

 

 

James bond revisité par Kev Adams…un jeune (plus si jeune ) plein de talent

 

Un medley orchestral de plusieurs musiques de James BOND.

Ce personnage de James séduit plusieurs générations et ça la pub l’a bien assimilé

Nous avons écouté la notion de leitmotiv, c’est à dire un thème apparaissant à plusieurs moments d’une oeuvre pour évoquer un personnage….alors tendez l’oreille dans Pirate des caraïbes sur une musique d’Hans Zimmer…vous connaissez ? 🙂

Cette musique fonctionne sur le même procédé de mélodie identifiant un personnage