Archives 6ème

  • 6è, séquence I : De quelle manière peut-on utiliser la voix ? - A. ACTIVITE D’ECOUTES 1ère écoute: chacun son rôle ! ( sans l’aide de  la vidéo en cours) : L’interprétation en live du talentueux Faada Freddy.             Question : Combien de voix ? Ont-elles le même rôle  ?         Pour la trace écrite, construisons-la ensemble à l’aide de […]
  • 6è, séquence III: l’orchestre c’est pas sorcier ! - Comment s’organise un orchestre ?  et grâce à Jamie et à son équipe….que ce n’est pas sorcier ! alors suivons-les et complétons ensemble la fiche pour les absents et les enrhumés des doigts de pied c’est ici CPS orchestre Si vous voulez regarder l’émission en entier, c’est ci-dessous Il y a  tout de même beaucoup […]
  • 6è, séquence II : En scène ! - Question : Est ce que le musicien qu’on voit sur scène est le seul élément important ?   objectifs de cette séquence : Assimiler la notion de thème et la notion d’accompagnement. Distinguer les époques et les styles et se  repérer dans le temps. s’approprier une chanson entendue dans le cadre de collégiens au cinéma A.  ACTIVITE D’ECOUTE […]

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