ceci une séance pour la classe de Mme Bornancin, PE au collège Salinis qui a le mérite d’ouvrir ses élèves à d’autres cultures… c’est un cours à 4 mains et en constante évolution…. Question : Chante-t-on de la même manière à travers le monde ? Nous allons découvrir […]
Auteur/autrice : Mme Cazagou
4è séquence 4 : EPI peuples en mouvement
Question : Comment les déplacements de population transforment-ils les sociétés ? Activité d’écoutes 1ère écoute: lorsque les sonorités de l’orchestre évoque une civilisation lointaine Dans les steppes de l’Asie centrale de Borodine bientôt.. 2ème écoute : La fanfare Ciocarlia lorsqu’un peuple s’imprègne des cultures qu’ils croisent pour créer une musique populaire […]
musculation et musique !
Votre prof de musique aime tout compte fait la musculation intensive… comme quoi tout est possible ! Merci à l’autre Caz qui a plus le cerveau musclé par sa culture musicale que son corps de trentenaire
6è/5è Egpa, séquence 3 : musique du monde…
ceci une séance pour la classe de Mme Bornancin, PE au collège Salinis qui a le mérite d’ouvrir ses élèves à d’autres cultures… c’est un cours à 4 mains et en constante évolution…. Question : Chante-t-on de la même manière à travers le monde ? Nous allons découvrir […]
Radiooooo
c’est un site qui se présente sous la forme d’un planisphère, Donc on peut zoomer ou dézoomer dessus, sélectionner un pays mais aussi une époque, Ou accepter de se balader dans des contrées jusque là inexplorée par nos oreilles… Cette plateforme propose absolument tous les styles de musique, du classique à l’électro en passant parce qu’on appelle […]
3è segpa : Peut on emprunter une musique et en créer une nouvelle ?
ce cours est une adaptation de mes cours pour ceux de mon collègue M. Ricaud, PE au collège Salinis. Il sera en évolution au fil de ses séquences, de ses élèves et de ses envies. A. ACTIVITE D’ECOUTES: 1ère écoute : le mélange de styles, d’époques Carmen est l’oeuvre de Bizet , composée en 1875 […]
5è, séquence III : la musique à l’époque du Moyen-Age
Question : quelles sont les fonctions de la musique à cette époque ? Vous avez abordé avec vos professeurs d’histoire géographie l’époque du Moyen-âge sous différentes facettes. Je vais pour ma part vous proposer d’aborder la musique de cette période en l’articulant autour de LA MUSIQUE RELIGIEUSE LA MUSIQUE PROFANE En ce retour de […]
Chorale : au feu rouge
une chanson de Grand Corps Malade dont le clip vidéo a le mérite de mettre des noms sur ses visages souvent anonymes et leur profession avant de connaître les routes de l’exil.
Chorale : à flanc de certitudes de Tété
Une jolie chanson du chanteur Tété… un brin dansant , un parfum de solitude… Ecoutez bien les paroles… soon
chorale : frontières de Y. Noah
Nous allons dans le cadre de ce spectacle évoquer la notion de frontières et comparer la vie d’ici et d’ailleurs…avec les élèves FLE Est-ce si différent après tout ? Pour aborder la notion de frontières …après avoir travaillé au 1er trimestre la chanson de Tiken Jah Fakoly (qui sera notre final) on ne pouvait pas […]
Chorale : qui ne se ressemble pas, s’assemble
Comme le thème de cette année est « nous venons tous d’ailleurs » nous trouvions avec Mme Pujol que » qui ne se ressemble pas s’assemble » est une belle image d’ouverture vers les autres..et d’introduction à notre spectacle.. Ce seront les écoles primaires qui débuteront cette chanson puis les collégiens se rajouteront peu à peu en arrivant […]
A nous Paris !
Nouvelle mise à jour Dimanche 17 Février 20H53 Mme Cazagou pour l’équipe. MERCREDI 13 FEVRIER 21H grand et beau soleil sur le Gers , les sacs sont bouclés , la musique chargée … plus que quelques heures .., On est prêts ! Départ en bus… 50 ados confinés dans un Bus 5 […]
Pour mes élèves accordéonistes : accordéon et Metallica ?
C’est tout à fait possible ! merci à l’autre Caz pour cette découverte dans la version cordes du groupe mythique Metallica et en live
élève guitariste…
lorsque les 6 cordes de votre guitare ne vous suffiront plus …Vous pourrez toujours en rajouter ! écoutez plutôt merci à l’autre Caz pour cette découverte
Barber , Oeuvre écoutée à la Philharmonie
4ème oeuvre travaillée du programme Knoxville , summer 1915 de Samuel Barber. Une oeuvre plus accessible sans doute que l’oeuvre de Britten car plus proche de l’époque romantique par son écriture que des sonorités contemporaines du XXème siècle. Les intentions narratives du compositeur Samuel Barber étaient de transcrire l’atmosphère d’été vue par un enfant dans une […]
Les 3ème découvrent Britten
La 3ème oeuvre expliquée du programme la sinfonia da Requiem de Benjamin Britten Un requiem le mot requiem vient du latin requies signifiant repos. C’est plus généralement au 19è siècle et au 20 ème siècle une composition musicale entendue lors du service liturgique ou utilisée comme ici comme pièce de concert. […]
Schubert interprété à la Philharmonie de Paris !
Toujours dans le cadre de la soirée du 14 Fevrier 2019 , travaillons sur la 2ème oeuvre expliquée du programme les lieder de Schubert Un lied ( des lieder au pluriel) c’est une courte pièce de musique vocale, de caractère populaire ou savant, chantée sur un texte en langue germanique. Généralement accompagné au piano, instrument […]
Beethoven interprété à la philharmonie de Paris
Le 14 février dans le cadre de ce voyage scolaire, nous aurons la chance d’assister à un concert symphonique dans la grande salle Pierre Boulez de la Philharmonie de Paris. Il s’agit d’un concert de l’orchestre de Paris qui offre au public scolaire un prix très avantageux pour une qualité et un lieu exceptionnel. 1ère […]
Chorale : aller sans retour
Une très jolie chanson de la chanteuse Juliette sur les personnes qui sont parties, ont tout quitté pour ne plus revenir… en laissant derrière leurs souvenirs, leurs famille, leurs maison…et n’ont plus qu’une valise les douleurs de l’exil, « étranges étrangers »..que l’on croise sans regarder… en version acoustique
3è segpa, séquence 2: distinguons les plans sonores
Cette séquence est un adaptation pour les élèves de 3è segpa de mon collègue M. Ricaud, PE au collège Salinis, elle est en cours de construction. C’est toujours intéressant de travailler à plusieurs, le plus dur étant de trouver du temps.. Problematique : Est ce que tous les musiciens ont le même rôle dans une […]