6è segpa
3ème séquence 2 : comment le slam peut-être un partage d’émotions ?
6è séquence 2 : La musique peut-elle raconter une histoire sans utiliser de mots ?
5è séquence 2 : La musique peut-elle modifier notre perception d’une image ?
4ème séquence 2 : La ville peut-elle être source de création ?
problématique : la musique peut-elle faire vendre ?
4è, séquence 1 : La répétition peut-elle permettre la création ?
6ème, Séquence 1 : Peut-on exprimer un ressenti personnel avec une musique ?
5è , séquence 1 : Quelle musique pour nos supers Héros ?
Cet été , jouez du violoncelle avec Viola !