Un site pour les élèves curieux.
Une jolie chanson que je découvre avec vous ….écrite par Renaud qui évoque les paroles d’enfants, l’amour des livres, les souvenirs de l’école…et la dure réalité de la vie. pour les paroles c’est quand qu’on va où paroles pour la mélodie c’est_quand_qu’on_va_où SOLISTES ET CHOEUR Pour les collègues qui empruntent sur ce […]
Une chanson de Julien Clerc qui évoque la vie avec des parents divorcés. Tribu élastique, garde alternée, 2 maisons, 2 quartiers, 2 gâteaux d’anniversaire……Vous connaissez ? Une version sympathique avec Maxime Leforestier pour vous entraîner à la maison C’est ci-dessous Merci à Mme Pujol pour la mise en ligne de son travail et son […]
Une chanson dynamique et très rythmée évoquant l’enfance… Tête en l’air merci à Patricia Pujol pour la mise en ligne de son travail
chanson extraite du film la famille Bélier lorsque l’adolescente prend son envol…. sa liberté…part faire sa vie mais à l’origine c’était une chanson de ….Sardou. Ecoutez plutôt. Le groupe chorale nous chantons le Contre-chant, c’est à dire que nous serons » derrière » la mélodie principale. Vous verrez ce sera très joli… promis ! […]
…instrument si longtemps martyrisé en collège. Une proposition fort sympathique d’une parent d’élève 🙂 Merci à vous ! Je ne connaissais pas du tout. Le partage est une richesse, cultivons-la. et au passage une petit dédicace à ma collègue et amie Sandrine , une « vraie » prof de flûte à bec .
sauf en cours de musique ! bien entendu Sérieusement, c’est une chanson très sympathique de Renan Luce qui ouvrira notre répertoire de chorale cette année… pour travailler la polyphonie c’est par ici.
lorsque je retrouve mes clés USB…je tombe parfois sur des photos…..de concert.. souvenirs…..
Un petit coin des découvertes dédié à mes élèves de 4è …et aux curieux du blog. C’est en retravaillant mon cours pour cette semaine, et notamment la symphonie N°40 de Mozart ( dont vous allez chanter le thème… heureux élèves….) que je suis tombée par hasard sur ce documentaire. Certes la qualité de l’image a […]
Les aventures dAlice au pays des merveilles revisitées dans un univers jazz-rock puissant sur des textes du rappeur Oxmo Puccino sur des compositions d’Ibrahim Maalouf. En partenariat avec les élèves de la maîtrise de Radio France et l’orchestre des jeunes du Conservatoire à Rayonnement Régional de Paris , une expérience musicale à regarder en cliquant […]
Et bien en ce début d’année scolaire c’est notre collègue de latin qui propose une musique pour le coin des découvertes ….. EXCELLENT ! 🙂 Comme elle a utilisé l’oeuvre de Carl Orff pour ses cours….. la voilà sur le blog…. Quelques repère culturels : Les carmina burana de Carl Orff se composent […]
Question: Une oeuvre musicale peut-elle participer à la résistance ? Pour y répondre nous aborderons la notion de résistance, puis de témoignages de rescapés de la guerre et de la barbarie des hommes. C’est une séquence « formatée » pour votre l’oral HDA, je sais qu’en ce début d’année , vous allez avoir un peu de mal à […]
Tu as pu voir dans ton village ou ta ville des commémorations du 11 novembre. mais aussi https://education.francetv.fr/matiere/histoire/ce1/video/a-quoi-ca-sert-de-se-souvenir-de-la-1re-guerre-mondiale A cette occasion, l’hymne français est joué par un orchestre, une fanfare ou chanté par des enfants de ton village. Un hymne c’est quoi ? C’est un chant , un poème, une mélodie à […]
ceci est mon cours adapté pour les élèves de Mme Sao. Le partage est une richesse, cultivons la ! Dans une même oeuvre on peut mélanger des styles, des époques et des cultures différentes. En musique on parle de METISSAGE A. ACTIVITE D’ECOUTES: 1ère écoute : question : Stromae, qu’a-t-il gardé de l’oeuvre de Bizet […]
Comment on pratique la musique sur le continent africain ? Pour répondre à cette question: A. Activité d’écoute: 1ère écoute : un extrait d’un documentaire sur une tribu Malinké de Guinée. Repères géographique : retrouvons le continent Africain sur la carte puis la Guinée […]
Ceci est un ancien cours de 6è adapté pour les élèves de Segpa de ma collègue PE Mme Fourteau. Question pour cette 1ère séquence: Comment décrire une musique ? En acquérant 4 notions simples la mélodie le rythme le tempo les nuances dans le but de structurer votre participation orale, de la rendre plus claire […]
Retrouvez les images de ce projet inter-établissements mises en ligne grâce au superbe travail du service de communication de la mairie CLIC sur ce lien on face de bouc
Bravo à tous les chanteurs et les musiciens ! Vous avez été très impliqués, attentifs…c’est un beau moment partagé. Et mes félicitations à mes SUPER élèves de la chorale que je nomme mes « MIGNONS-MIGNONS » qui ont été tout simplement exceptionnels, autonomes ..franchement vous avez assuré ! de la 1ère représentation à la pause dans l’herbe […]
Pensez à prendre vos paroles avec vous vendredi ! …non mises en ligne pour garder la surprise !!
Une proposition musicale de votre prof de français Mme Sereillac ! J’adore 🙂 L’échange est une richesse cultivons là I Still Haven’t Found What I’m Looking For est une chanson du groupe de rock U2 sortie en 87. Cette chanson montre des influences du gospel par ses paroles qui décrivent une quête spirituelle. Vous entendrez le chanteur Bono leader du groupe et le guitariste […]
une petite découverte musicale….de l’autre CAz aux oreilles curieuses. un grand merci à toi.. le principe un beat est affecté à chaque touche de votre clavier. ces beats sont mis en boucle. Ecoutez, découvrez, créez et partagez.. J’attends vos compositions. http://typedrummer.com