Adrien Tolo propose cette musique de film, merci à toi pour ce partage.
C’est une musique de film d’Eric Serra que j’adore personnellement. Je travaillais dessus il y a quelques années avec mes 3è.
et pour arriver à ce film, la chanteuse était sur une scène….vide
pour ceux et celles qui n’ont pas vu le film ci-dessous la bande annonce
Ceci est une proposition très sympa de Laurianne de 4è3
Ecoutez cette version en public ci-dessous…où dès qu’Elvis bouge une jambe,…fait un petit regard…son public huuuuuuuuuuurrrrrrrrllllllle son plaisir de le voir sur scène.. Bref justin Bieber n’a rien inventé, il y avait déjà des ados hystériques à cette époque 🙂
A la maison , votre ado aime chanter… ?
Alors inscrivez-le (ou la) à un très bon stage avec Victoria Digon organisé grâce à l’ADDA 32 et Eclats de voix sur l’année scolaire 2013 /2014
Mais il y a peu de places...qu’on se le dise…ça serait dommage de ne pas pouvoir vous inscrire.
C’est un stage de chant pour les collégiens…pas besoin de savoir lire une partition, juste avoir envie de chanter en groupe.
Comment s’organisent ces stages ?
Dans le cadre du festival Eclats de voix, le dimanche 15 juin sera dédié à D’Artagnan.
Le choeur Maïn’ados participera à la représentation de l’oeuvre Les 3 mousquetaires, de Julien Joubert et Gaël Lépingle, associé aux choeurs du Moulin des Sittelles (Tarn).
Quand ?
Stage 1 : 9-10-11 novembre 2013 à Castelnau-Barbarens (à confirmer)
Stage 2 : 13-14-15 mars 2014 à Pavie (à confirmer)
Stage 3 : 7-8-9 juin 2014 à Auch – Centre Cuzin
Concert le 15 juin à Auch au Dôme de Gascogne
Horaires : 1er et 2ème jours : 10h-17h30
3ème jour : 10h-18h (avec présentation publique à 17h pour les stages 1 et 2)
Concert du 15 juin : à préciser
Coût pédagogique par stage : 50€
Renseignement et inscriptions : Adda 32 – Françoise LAMARQUE 05 62 67 47 49 – flamarque.addagers@cg32.fr
Alors ne tardez pas !
Certains vont s’en souvenir, nous l’avions chanté sur le spectacle Afric’âme avec Mme Arbault il y a 2 ans.
Il s’agit d’une musique de film extraite du Film Amistad.
Nous allons rechanter ce morceau au spectacle de cette année, grâce au travail de M. Lourties, chef de l’ensemble instrumental d’Auch et avec Mme Pujol du collège Carnot, Mme Specht de l’école Condorcet, et Mme Brunet du collège de Masseube.
Mais un peu de musique ne peut pas faire de mal…..on va le rechanter déjà pour le plaisir et avec l’orchestre ça va vraiment donner.
la bande annonce de ce très beau film
Voici les deux voix pour travailler
Voix haute
Téléchargement : Dry Your Tears, Afrika – Voix Haute
Voix basse
Téléchargement : Dry Your Tears, Afrika – Voix Basse
Allez pour commencer cette année, Thomas Fersen a composé une chanson sur les surnoms, et autres petits mots doux.
Tendez l’oreille, cela évoque la vie d’une personne qui de la jeunesse à la vieillesse ne trouve pas sa place et bien souvent reçoit des surnoms pas très sympas.
Un autre moment avec Thomas Fersen et une certaine olivia Ruiz, le son n’est pas très bon, mais cela donne une idée de la chanson
Le programme pour ce nouveau spectacle n’est pas tout à fait bouclé, mais cela ne nous empêchera pas de chanter !
Alors un morceau facile , sympa et en anglais de Ray Charles, fameux pianiste noir américain
Nous allons chanter Hit the road jack avec une adaptation à 2 voix grâce à une collègue… ( merci)
Alors en attendant le prochain cours de musique vous pouvez d’ores et déjà vous le mettre dans l’oreille
et pendant vos longues soirées d’hiver
n’hésitez pas à regarder le film Ray
retraçant les tumultes de sa vie. C’est un très beau film, il y a quelques passages difficiles mais surtout plein de musiques
cette même chanson évoquée dans le film
la bande annonce du film
Mais après avoir bossé tout mon dimanche après midi dessus…mais oui un prof ça bosse même le we ( le we + les soirées +…. 🙁 bon je ne vais pas m’étendre sur le sujet…)
bref Cazagou elle ressemblait plutôt à ça cet après midi
car après avoir écrit une adaptation de Hit the road jack et écoutez à peu près une vingtaine de versions différentes…elle est tombée sur ça…
et là coup de coeur ! Du coup j’ai du tout retranscrire sur papier…et ce n’est pas ma spécialité…quelques mots d’oiseaux ce sont échappés mais ils ne figureront pas sur la partition 🙂
Donc jeunes adultes, parents d’élèves, ex-élèves…vous aurez votre petit morceau de gloire sur cette version là…à 4 voix.
C’est sympa hein ? Je finis de vous mettre ça sur une belle partition bien propre..et en avant !
Et oui ce sera notre premier morceau et a capella….c’est plus sympa 🙂
En fait on va chanter une adaptation du thème de James bond dans le docteur NO 
pour la partition c’est ci-dessous si jamais vous partez en mission avec James le jour où je distribue les feuilles
repères culturels :
Pour se le mettre derrière l’oreille en version instrumentale ça donne ceci
Au hasard du net…j’ai trouvé ceci…j’aime beaucoup le violoncelle j’avoue. Le timbre de cet instrument et son harmonisation change complètement le caractère du thème.
ah le violoncelle….
instrument à cordes frottées au timbre grave
que vous pourrez apprécier dans mon prochain cours sur le quatuor à cordes …
ça y est vous allez me dire même en vacances elle parle thématique, cours….
Mais bon mon frère étant passé par là...
… il risque de donner une nouvelle orientation à mes cours de 2013/2014
Allez ça y est nous y voilà….la fin d’année s’approche à grands pas.
Préparez la chorégraphie à la maison….et partageons ce moment ensemble !
pour la vidéo c’est en cliquant sur l’image.
Un GRAND merci à Mathilde et Jeanne pour leur travail et leur implication.
Ne criez pas au désespoir face à ce jeu de mot 
je sais mon humour n’est pas terrible 
mais nous allons étudier la symphonie fantastique de Berlioz pour aborder le romantisme en musique 
Mais moi j’aime beaucoup ce titre, je l’ai emprunté à ma collègue Marie Stéphane, c’est assez subtil comme jeu de mot, bravo à toi…
allez courage plus que 3 mois 2 mois pour supporter mon humour ET répondre à la question à la fin de cette séquence.
Pourquoi cette oeuvre appartient-elle au romantisme ?
Ainsi le compositeur Hector Berlioz 
a écrit la symphonie fantastique. C’est une oeuvre en 5 mouvements (parties) dans laquelle il exprime son amour pour une comédienne. Cet amour impossible va le hanter pendant 5 années de sa vie et il transcrira dans son œuvre tous ses sentiments:
C’est une période esthétique où les artistes expriment leur fascination pour l’amour, la mort, la nuit, la nature, les éléments (le feu, les orages…), le rêve et mettent en scène des personnages surnaturels (Faust, Mephistophélès, Samiel…).
Le fantastique se développe aussi au 19e siècle et touche l’opéra et le poème symphonique.
Mais comment reconnaît-on une musique de l’époque romantique ?
Et dans l’oeuvre de Berlioz, sa symphonie fantastique ?
On retrouve ces notions ?
Dans sa symphonie fantastique, Berlioz donne des titres très précis à ses différentes parties
1ère scène : Rêveries, Passions Le musicien est amoureux de la femme qui réunit tous les charmes de l’être idéal que rêvait son imagination. Cette première scène décrit le passage de cet état de rêverie mélancolique, interrompue par quelques accès de joie, à celui d’une passion délirante, avec ses mouvements de fureur, de jalousie, ses retours de tendresse, ses larmes, etc. On connaît pas cette femme elle est liée à une pensée musicale, à une mélodie l’idée fixe.
Mais toutes ces notions sont plus facilement identifiable en musique !
Alors prenons le temps d’écouter plusieurs extraits de cette oeuvre.
pour les absents et les enrhumés des doigts de pieds, le cours c’est ici berlioz fantastique cours blog 2013
pour les collègues qui passent sur ce blog soyez sympas, laissez une petite bafouille dans la rubrique who is who….j’ai passé 5 heures à réaliser ce cours orienté HDA pour des élèves pas très motivés en fin d’année 
Je ne vais pas leur présenter ainsi, cela va être imbuvable, 
mais répartis en 3 cours ( bien oui la fin d’année arrive…et je n’ai plus que 3 cours avec mes 4è) alors si vous faîtes des modifs, ou si vous l’utilisez …pensez à moi 
dîtes le moi. Merci.
HISTOIRE DES ARTS
Pour trouver plus d’information sur Berlioz, le site de la BNF ( Bibliothèque Nationale de France) propose un dossier très complet sur ce compositeur et son époque ICI
En cours, nous allons travailler sur une oeuvre de Goya , la ronde de sabbat.
Pour le prochain cours:
Vous devez donc l’imprimer
coller cette feuille dans votre cahier
( et pitié ne me sortez pas votre excuse annualisée… « j’ai pas de cooooooooooooooolle « )
Prenez plutôt du temps non pas pour me sortir cette excuse à 2 centimes mais pour trouver la date de sa création et le lieu où est exposée cette oeuvre.
Et enfin répondez aux questions suivantes:
pour les enrhumés des doigts de pieds ( il faut la faire cette excuse au mois de mai ! 
) et pour les absents de tous poils : le cours est ici hda berlioz goya blog 2013
Une autre oeuvre exploitable pour votre oral HIstoire des Arts ( le brevet de l’année prochaine….et oui il faut le travailler
maintenant car nous n’y reviendrons pas ! Soyez malin)
La ronde de Sabbat, Victor Hugo
« Voyez devant les murs de ce noir monastère
La lune se voiler, comme pour un mystère !
L’esprit de minuit passe, et, répandant l’effroi,
Douze fois se balance au battant du beffroi.
Le bruit ébranle l’air, roule, et longtemps encore
Gronde, comme enfermé sous la cloche sonore,
Le silence retombe avec l’ombre…Ecoutez !
Qui pousse ces clameurs ? qui jette ces clartés ?
Dieu ! les voûtes, les tours, les portes découpées,
D’un long réseau de feu semblent enveloppées,
Et l’on entend l’eau sainte, où trempe un buis bénit,
Bouillonner à grands flots dans l’urne de granit !…
A nos patrons du ciel recommandons nos âmes !
Parmi les rayons bleus, parmi les rouges flammes,
Avec des cris, des chants, des soupirs, des abois,
Voilà que de partout, des eaux, des monts, des bois,
Les larves, les dragons, les vampires, les gnomes,
Des monstres dont l’enfer rêve seul les fantômes,
La sorcière, échappée aux sépulcres déserts,
Volant sur le bouleau, qui siffle dans les airs,
Les nécromants, parés de tiares mystiques
Où brillent flamboyants les mots cabalistiques,
Et les graves démons, et les lutins rusés,
Tous, par les toits rompus, par les portails brisés,
Par les vitraux détruits que mille éclairs sillonnent,
Entrent dans le vieux cloître où leurs flots tourbillonnent !
Debout au milieu d’eux, leur prince Lucifer
Cache un front de taureau sous la mitre de fer ;
La chasuble a voilé son aile diaphane,
Et sur l’autel croulant il pose un pied profane.
Ô terreur ! Les voilà qui chantent dans ce lieu,
Où veille incessamment l’oeil éternel de Dieu.
Les mains cherchent les mains…Soudain la ronde immense
Comme un ouragan sombre, en tournoyant commence.
A l’oeil qu n’en pourrait embrasser le contour,
Chaque hideux convive apparaît à son tour ;
On croirait voir l’enfer tourner dans les ténèbres
Son zodiaque affreux, plein de signes funèbres,
Tous violent, dans le cercle emporté à la fois,
Satan règle du pied les éclats de leur voix ;
Et leur pas, ébranlant les arches colossales,
Troublent les morts couchés sous le pavé des salles. »
Pratique Vocale:
Laissons de côté pour une fois les parallèles entre les séquences, les thèmes, l’Hda et chantons une chanson qui n’a rien à voir..
J’aurai pu vous choisir un thème de Berlioz…(ah oui je pouvais 
) mais ce sera pour l’année prochaine 🙂
Je préfèrerai chanter en cette fin d’année une chanson de Juliette, remplie de jeu de mots et mots d’oiseaux.
C’est une proposition de ma collègue Sophie
( merci à elle..je me lance )
Voilà…je savais qu’il fallait faire quelques sacrifices de mèches….
la version d’origine
Elève mèché, crétois, ondulé, avec raie, épis… à chacun style, à chacun son gel: une pub découverte grâce à une collègue ( merci marie stéphane.. 🙂 )
1) Elvis Presley 2) John Travolta 3) Kiss 4) Michel Polnareff 5: David Bowie 6: Marilyn Manson 7: Bono 8: Michael Jackson 9: Eminem 10: Daft Punk 11: Julien Doré 12: Bill Kaulitz 13: Danseur de Tecktonik 14: Mika 15: David Guetta 16: Will.I.Am 17: Akon 18: Justin Timberlake 19: Jonas Brothers 20: Justin Biebe
et la version originale, un clip sans gel mais avec des idées.
Ci joint une proposition de Coralie en 4è, du groupe Zebda ( qui est excellent et qui est à découvrir)
Cela faisait bien longtemps que je n’avais pas écouté du zebda…. c’est une bonne proposition. Perso j’ai mis une version live car j’aime voir les musiciens et dans cette version le son est excellent.
de quoi mettre la pêche pour la journée ! Merci Coralie pour cette proposition.
clic sur l’icône du Mouv de France Inter 
A priori, cette danse n’en a aucun. C’est un truc aussi inutile et éphémère qu’un tweet. Souvent comparé au Gangnam Style et ses 1 milliard 400 millions de vues, les deux phénomènes n’ont pourtant absolument rien à voir.
Ce phénomène planétaire de 30 secondes de n’importe quoi représente à la fois un moyen de se rassembler, de communiquer, et dans certains pays de contester. Exemple en Egypte ou en Tunisie, le Harlem Shake est considéré comme de contestation du pouvoir et a parfois été réprimée évoquant le chaos dans un monde trop policé, trop policier.
harlem shake à travers le mondeLe Harlem shake est une danse qui a commencé dans Harlem, un quartier de New York en 1981. Depuis ses débuts, elle s’est étendue à d’autres zones urbaines et est devenue populaire dans les vidéoclips.
L’inventeur auto-prétendu de la danse est « Al B ».
La danse s’appelait à l’origine « albee », mais plus tard est devenue connue sous le nom d’Harlem Shake
Le morceau musical intitulé Harlem Shake a été composé en 2012 par Baueur DJ et producteur américain de « Trap music »
C’est un clip vidéo de 30 secondes seulement, constitué de deux parties de 15 secondes sur une musique de Baueer « Harlem shake ».
Dans la première partie, une personne généralement masquée s’agite devant un groupe qui l’ignore.
Au bout de 15 secondes, c’est le chaos, le groupe entier se met à danser frénétiquement ;
vous pouvez toujours essayé au prochain cours de piscine !
ou au prochain cours de danse classique 🙂
plus modestement….cela devrait donner ceci
Vous l’attendiez toutes et tous, la voilà, la vidéo du Harlem Shake du collège Salinis !
Merci et bravo à tout le monde !
L’année dernière nous avions réalisé notre 1er flash mob au collèe salinis grâce à vous et à 2 élèves impliquées ( Tagada et sa potine Claire) qui ont eu la gentillesse d’adapter une chorégraphie simple pour un collège entier ! ( ce ne fut pas si simple , elles ont du la simplifier à maintes reprises….merci les filles
et le jour J …..cela a donné ceci
( il ne manque pas le son….
non c’est qu’il y avait beaucoup de vent ce jour là….et du premier étage la caméra n’a pas pu prendre le son)
QUESTION : refait-on une flash mob…..cette année….voir hors des murs du collège…
What do you think about that ?
Êtes vous motivés ? Ou sans plus ? Laissez un message sur ce blog
Qui se charge de la chorégraphie ? Quel titre choisir ? Quelle musique ?
Laissez vos propositions ci dessous
Une musique dont j’ignore totalement l’existence mais dont le clip vidéo est très réussit. J’aime beaucoup le concept animation pop up
Elèves curieux cliquez sur ce l’image ci-dessous, vous aurez un lien qui fait les comparaisons entre différentes versions d’une même chanson
