Atelier voix

c’est un atelier dans le cadre de l’accompagnement éducatif permettant de travailler la voix avec mes élèves de 4è et 3è du collège.

Musique et dégustation  2017

Musique et dégustation 2017

Un beau moment partagé entre musiciens et chanteuses, auquel on rajoute quatre zestes de bonne humeur, quelques graines de passion, et une cuillère de contrechant.

Mélangez le tout, assaisonnez au talent des jeunes cuisiniers du lycée d’application et voilà tous les ingrédients utilisés pour cette belle soirée partagée.

Quelques souvenirs à quelques heures de la scène…


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Estasi dell’Oro

Estasi dell’Oro

Une proposition très sympathique de nos musiciens (tout aussi sympathiques de l’atelier du vendredi)

Une musique extraite du film le bon, la brute et le truand 

et une petite dédicace à Alexis qu’il réfléchisse si il manque encore une répétition avant le concert ( ou si il vient sans sa trompette ou sans ses partitions, ou en retard, ou pas du tout….)

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Happy et Together !

Happy et Together !

Allez pour clôturer cette soirée,  l’idée est de rassembler en final les élèves des différents établissements:

Collège Mathalin,

Collège Salinis,

Les  élèves des ateliers Musique du Lycée Pardailhan

Les élèves de l’option Musique du Lycée Pardailhan

Voir même peut être les élèves du Lycée Hôtelier d’application du Lycée Pardailhan….qui pourraient nous rejoindre au moins pour le refrain….

Bref partager un dernier moment en musique !

le couplet 1 aux collègiens,

le couplet 2 aux lycéens

Les refrains et le pont tous ensemble

et on s’entraîne ci-dessous

( Merci à M. Bonnefous pour le fichier)

 

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Les envies de Marie…

Les envies de Marie…

Marie après avoir monté Radioactive l’année dernière a envie de monter dans le cadre de cet atelier cette chanson.

Je l’aime bien  non pas à cause de la tenue délirante des trois choristes mais bien de la place qu’il leur est faite.

De jolies voix, une écriture polyphonique : Super.

Je ne connaissais pas du tout : donc une super découverte pour moi.

UN GRAND MERCI à M. Capelle de l’académie de Versailles pour la mise à disposition de son travail toujours très riche et de qualité

la partition est ICI

 

à partir de son travail, trouvez ci-joint le mp3 de différentes parties que nous avons travaillé. Bien-sûr c’est pour les réentendre avant le prochain cours !

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Titanium version Madilyn Bailey, une chanson choisie par Line

une interprétation très sympa de Miss Bailey

perso j’aime beaucoup cette version du groupe PianoGuys dont les musiciens s’amusent à superposer la Pavane de Fauré avec David Guetta….un groupe à découvrir, à consommer sans modération.

et avec la bête de scène David  Guetta

écoute chatpour travailler votre partie c’est ici

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7 Years, une proposition de Jaouen et Marwan

7 Years, une proposition de Jaouen et Marwan

une jolie chanson interprétée pour l’instant au sax, batterie et piano, il nous manque la chanteuse…..

Il y a de nombreuses reprises dans lesquelles nous allons piocher des idées….afin de créer la notre

 

.

 

imprimantes

7-years-paroles

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Stay , une chanson choisie par Camille

Stay , une chanson choisie par Camille

Une chanson que nous allons travailler dans le cadre de cet atelier en essayant de construire ensemble un contrechant

bon en attendant si vous avez envie de prendre votre bain avec cette musique il y a aussi la version officielle…mais le savon est en option.

On écoute cette version, même si les effets et leur interprétation est surfaite à mon avis…mais néanmoins il y a des choses intéressantes à prendre…alors on écoute !

sinon cette interprétation est interessante aussi

 

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Comme toi, une proposition d’Adèle ( la vraie)

Comme toi, une proposition d’Adèle ( la vraie)

Une proposition qui fera très plaisir à votre prof de latin 🙂

Une version intéressante 

la version d’origine

écoute chatpour travailler la vôtre

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Skyfall

Skyfall

Nouveaux élèves, nouvelles envies…et cette année ils sont à fond ! et nous avons même un arrangeur ! Il ne manque plus que James ! Qui tiendra ce rôle ?

 

version instruments et voix… pour le travailler à la maison

guitarenotepour notre guitariste, une aide précieuse

ICI

 

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2 dernières répétitions avant LE grand jour !

2 dernières répétitions avant LE grand jour !

  • Atelier à 12H50 en salle 108 ,

Marie on essaye de clore son projet en techno pour arriver à rester toute l’heure 🙂 et Lisa tu es excusée pour le latin. 🙂

  • Répétition à l’oratoire : Rendez vous après les cours à 17H précises..à la grille du collège

Pensez à prendre vos partitions et soyez toutes et tous là  : c’est indispensable ! 

  • répétition du mercredi 15 juin : balance pour les micros…ce n’est QUE pour la SONORISATION. Tout doit être en  place.

14h rdv à Ciné 32 directement. Installation du matériel.

14H30 début des balances

16H30/17H fin des balances

18H30 dîner des artistes et des accompagnants ( repas offert par le FSE pour les élèves)

19H30: arrivée du public ( réservation indispensable si ils veulent avoir une place à l’intérieur)

20h début du concert.

21H30 fin du concert…un petit coup de main pour ranger le matériel…ça serait sympa….

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La chanson de Pauline et Séléna

La chanson de Pauline et Séléna

Une chanson choisie par Pauline et Séléna dont les filles de l’atelier ont crée un contre chant très discret et à 2 voix .Une approche polyphonique très intéressante que vous pourrez entendre sur scène le 15 juin.

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répétition 13 mai

Rendez vous après les cours à 17H précises..

Ce vendredi 13 mai à la grille du collège.
Je finis à 17 H.

Je sais qu’il n’est pas facile de tout concilier et moi la première mais nous sommes à un moins d’un mois du concert…

bonhomme peur

 

 

 

 

donc on ne loupe plus de répétition !

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Dans la peau

Dans la peau

La chanson qui sera interprétée par Lucie et Marina…car elles aimaient la chanson de Camélia Jordana mais dans la version de Lola du Bini  à découvrir ICI

Puis Lila s’est rajoutée en créant un contrechant discret sur les refrains.

Puis elle l’a appris à Marie (toute aussi discrète)…

Puis Diogo a pris sa guitare ….et c’est lui qui va vous accompagner. Il faut que tout le monde prennent ses marques et cela va être très sympa.

Bref les filles vous avez tout à fait cerné l’esprit de cet atelier : on partage, on essaye, on interprète ensemble..

imprimantes

dans la peau

 

Et c’est une chanson que je ne connaissais pas, donc super. Je pense même  que mes 5è m’ont la chanter….

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Musique et Dégustation : première répétition…

Nous découvrons la nouvelle salle de musique au collège oratoire…. trop belle.

Et nous prenons nos marques sur les différentes chansons….
Une répétition efficace et sympa…Merci à vous !

la prochaine sera en 13 Mai qu’on se le dise..et promis j’amène le gouter.. mais comme ma collègue est super sympa, elle y avait pensé ( elle ) 

 

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Un automne à Paris

Un automne à Paris

Une chanson qu’on interprétera  de manière collective dont on appréciera les paroles…et la mélodie écrite par Ibrahim Maalouf.


ibrahim maalouf

louane-ibrahim-maalouf-un-automne-a-paris

imprimantespour récupérer les paroles et travailler le couplet dont les paroles vous ont touchées

Un_automne_a_Paris_518098_520170

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Les envies de NolVenn

Les envies de NolVenn

Une très jolie chanson qui te correspond bien.

I’m agree

à moins que cela soit celle-ci

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Killing me softly

Killing me softly

vendredi prochain….la chanson Killing me softly…

pour un travail polyphonique à 2 et 3 voix.

A mettre en oreille…

La version de Roberta Flack

Celle des Fugees qui connu un énorme succès commercial

une version masculine interessante..

il manque que la votre…les filles.

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skinny love : élaborons ensemble un contre chant

skinny love : élaborons ensemble un contre chant

On travaille sur

Ecoutez ces différentes interprétations : le but étant de construire ensemble un contrechant.

Dans la version ci-desous…je trouve qu’ils ont trop « le melon »..
fruit_056et c’est pas de saison…

oui je sais trop nulle la blague, je trouve qu’ils en font trop , que cela dénature la chanson ( de la simplicité dans le micro et du naturel les filles permettront de donner vie à votre chanson)MICROnéanmoins il a une voix interessante.

Pour ma part , j’ai repiqué ce contrechant pour l’atelier

 

écoute chat

 

 

 

 

pour travailler le contre chant

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Blowin’ in the wind

Blowin’ in the wind

Bob Dylan, chanteur compositeur né en 1941, écrit en 1962 cette chanson qui connue un franc succès.

Plusieurs interprètes enregistrent le titre comme les new world singer

La grande chanteuse Odetta ou ici le chad Mitchell trio qui va lui donner une renommée internationale avant même l’interprétation de Bob Dylan !

Mais c’est l’histoire de la société américaine qui va donner de l’ampleur à cette chanson : en plein dans la révolte pour l’égalité des droits civiques entre les noirs et les blancs, une marche pacifique est organisée à Washington. C’est lors de cette marche que le pasteur Martin Luther King prononcera ce fameux  » I have a dream »

martin luther king

Pendant cette manifestation, il y a une estrade qui permet aux artistes d’interpréter leur chanson, et le jeune Bob Dylan y interprète son  » blowin’ in the wind »…

et le mouvement social qui s’étend à travers les Etats-Unis donnera un autre sens à la chanson.

écoute6pour travailler sa partie c’est ci-dessous.

 

 

 

 

 

 

Cette chanson occupe encore les plateaux télés….la génération suivante se l’ait appropriée….écoutez plutôt.

 

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Concert du 7 Avril : Un beau moment partagé.

Concert du 7 Avril : Un beau moment partagé.

Bravo aux élèves de l’atelier voix

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