Certains de mes élèves de 5è ont eu cette oeuvre lors de leur évaluation d’écoutes comparées…. Ils devaient retrouver la notion de Scat et d’improvisation qu’on avait abordé ensemble en en création, pendant l’échauffement le jeu d’improvisation et pour finir lors du Blues Jeans… Ils ne voulaient pas me croire que c’était lady Gaga qui […]
Mois : février 2016
lorsque les époques et les styles se rencontrent…sur scène
Après avoir discuté « musique » avec un des mes élèves de 3è, je trouve que son oeuvre est vraiment interessante et mérite d’être partagée ( je ne connaissais pas ..donc je dirais même Excellent ! 🙂 ) Il s’agit d’une oeuvre réunissant sur scène : une chanteuse lyrique, Laure Le Prunenec, et Gautier Serre pour la […]
Don’t worry be happy !
Voici une proposition très sympathique de Maëliss B de 6è1 que je partage avec grand plaisir pour deux raisons: La raison première, c’est une chanson que je fais avec les 4è en ce moment..donc parfait ! La deuxième, cela permet de présenter l’association playing for change qui est une organisation à but non lucratif destinée au […]
l’orgue : un orchestre à lui tout seul
Pour entendre autrement une oeuvre pour orgue : Chaque orgue est différent car: Il est dans un lieu différent avec une acoustique différente. Chacun de ses tuyaux a sa propre sonorité en fonction de l’acoustique du lieu. La spatialisation a son importance aussi : car on joue sur plusieurs claviers, dont un aux pieds, et les tuyaux […]
Compétences de socle ….cycle 4
Dans nos programmes d’éducation musicale, il est attendu de valider des compétences de socle notamment en réalisant des projets musicaux d’interprétation: (Ne fuyez pas collègues….dès qu’on parle compétences, nouveaux programmes….)Et oui parents ….les cours d’éducation musicale aux collèges ont beaucoup changé…depuis vos souvenirs de flûte à bec… En effet, c’est Définir les caractéristiques musicales d’un […]
3è, séquence 3: Art technique et expressions.
Allez c’est la dernière séquence orientéeencore me direz-vous !! et bien oui , tout simplement pour vous aider à faire un choix parmi toutes les oeuvres travaillées tout au long de l’année. Et parce que bien entendu vous allez avez déjà enfin complété cette fiche…voir même avez allez formuler une problématique pour orienter votre oral….bien entendu ! […]
Le truc qui ne fait pas que dormir….
Comme quoi un chat peut être parfois utile…. Mais soyons honnête, tout le mérite revient à l’arrangeur . Un arrangeur ? C’est un musicien qui créé les arrangements ( les sons ) autour d’une mélodie.On lui donne une mélodie et il est capable de faire tout le reste ( pour les instruments, le caractère, l’ambiance, le […]
Lâchez vos tablettes, posez vos téléphones…
Et regardez plutôt ceci…. Une expérience au Paraguay qui vous permettra de réaliser la chance que vous avez de vivre en France. Vous pourrez alors cesser vos caprices si vos parents ne cèdent pas à l’achat du dernier Iphone…. Merci à ma collègue Michèle pour la découverte de cette vidéo…je ne l’ai pas exploitée avec mes élèves depuis 2 […]
Tout compte fait « One direction »…. ça s’écoute bien
QUOI !!! ne fuyez pas … C’est dans cette version des PIANO GUYS
Lorsque l’oeuvre de Mozart et la chanson d’Adele fusionne
Une proposition musicale de l’autre Caz tout à fait interessante mais il faut tendre l’oreille, voir les deux…pour reconnaître le thème de Lacrimosae du Requiem de Mozart superposé à la chanson d’Adèle Une approche interessante de The Piano Guys , un groupe de 5 musiciens américains, se basant sur la reprise de musique de films, sur celle de morceaux […]
4è, séquence III: l’évocation de la mort en musique
Voici une séquence qui au premier abord n’est pas des plus drôle mais c’est un thème qui a traversé l’histoire de le musique occidentale… et qui nous permettra de revenir sur les notions d’orchestre, de thèmes et de procédés d’écriture. Alors pour les curieux du blog qui traînent icivous pouvez d’ores et déjà préparer votre […]