Musique et sciences cognitives

 

Ecoutez une chanson entraînante écoute 9à quel moment elle vous plaît ?

à quel moment vous suivez le rythme ou chantez la mélodie ?

Qu’est ce qui vous a accroché dans cette musique ?

écoute podLes DJ’s le savent pour obtenir une communion avec leur public sur scène.

Ils savent quels éléments sont accrocheurs pour correspondre à un plus grand monde et favoriser l’achat.

 

savant

 

Mais au delà des modes, les scientifiques se sont posés la question : quels sont les éléments musicaux qui permettent de choisir entre  2 extraits  ?

 

A quel moment , peut on percevoir cette différence et faire un choix ?

Le but ?

Ecoutez 2 musiques à peu près identiques

Cliquez sur celle qui vous accroche le plus.

Attention certaines modifications sont très subtiles

Au delà du jeu ?

Derrière ce petit jeu, se cache des statistiques créés par un docteur en musicologie et son équipe de l’université d’Amsterdam, d’Utrecht et de l’institut des Pays-Bas en partenariat avec  le MOSI.

Ces scientifiques sont engagés dans la recherche sur la maladie d’Alzheimer.

Le lien

Trouvez un lien du MOSI ( le musée des sciences et de  l’industrie de Manchester..musée très sympa découvert l’été dernier pendant mes vacances)

en cliquant                   ICI

la vie a un rythme

Un grand merci au collègue du cantal pour cette découverte, je suis allée sur ton site et j’ai découvert cette vidéo !

génial 🙂 l’échange est une richesse , cultivons-la!

Je laisse cette vidéo ici pour l’instant, mais je pense que je vais l’utiliser pour mes cours 🙂 à la rentrée. Et oui avec ma côte cassée je n’ai pas eu le temps de terminer ma séquence…bref frustrée.. le temps passe trop vite en cette fin d’année !

Alors comme vous avez un peu de temps, regardez ceci.

foliLa vie a un rythme, est en mouvement constant. Le mot pour le rythme (des tribus malinké) est Foli. C’est un mot qui englobe beaucoup plus de tambours, la danse ou le son. Il se trouve dans chaque partie de la vie quotidienne.

le son , l’image, et la musique….laissez vous porter au delà des frontières, suivons ces musiciens de Baro en Guinée .

une leçon de vie.

aquarela do brasil

Un spectacle musical  en partenariat avec julie Chef , professeur de guitare à l’école de musique d’Auch et son atelier de musique brésilienne.

Mais avec d’autres nombreux partenaires:

Mme Pujol du collège Carnot à Auch

L’équipe du tonnerre de l’école d’Artagnan,  toujours à Auch….c’est un vrai plaisir de travailler avec cette école.

Sébastien de l’association Sambaston, avec lequel nous avons monté dans le cadre de l’accompagnement éducatif une batucada au collège Salinis !

La grande Véro pour créér le fil conducteur ! Une pédagogue de l’association Terufan, avec laquelle nous aimons beaucoup travailler.

Les collègues, parents d’élèves du collège Salinis qui viennent rigoler un peu le lundi soir, et chanter aussi… c’est toujours sympa.

Mme Biron qui a abandonné son statut de prof de math pour organiser un atelier de samba avec les élèves du collège; merci à toi ! c’était très sympa

Mme Lassalvetat, ma collègue en art plastique avec laquelle nous avons travaillé dans le cadre d’un IDD ( Itinéraire de découverte) , c’était un chouette moment partagé.

 

Bref quelques photos retrouvées sur mon ordi ( et grâce à un parent d’élève, merci à lui ) car je l’avais oublié mon appareil derrière le rideau…pendant le spectacle et j’avais sur le moment beaucoup de chose à gérer..

que le temps passe vite, c’était le spectacle de l’année dernière !!

tant pis ça rappellera des souvenirs ! 🙂